为深入贯彻落实教育部“停课不停教、停课不停学”的要求，在学校领导下，西葡语系在2月1日即成立了疫情防控工作小组，领导各教研室制定预案，积极筹备、组织线上教学活动，以保证疫情防控期间的教学活动能顺利推进。
现在全系22位教师，34门课程通过超星、ZOOM、QQ、学习通、对分易等多个在线平台和工具展开教学。在线教学整体平稳进行，做到了课程和学生全覆盖，全体教师按照教务处在线教学通知，认真落实在线教学任务，充分准备，利用多种在线平台发放资料、开展线上讨论和答疑。学生通过电脑端及移动终端主动学习，与教师展开交流、互动，教学效果良好。
提前动员，精心准备
为了实现“方式改变，质量不变”，老师们可谓各显神通，多头并进：除了常规的备课任务外，还需要根据线上教学的特点调整教学方式和课程内容、熟悉各类教学平台，甚至包括添置或更新教学设备。在老师们的精心准备下，2月24日，本学期教学工作如期开展，现在，前两周在线教学辅导工作顺利结束。
文慧老师认真备课
吴孙沛璟老师认真备课
外教Jakeline老师认真准备课件
结合时事，融入思政
疫情防控是目前全中国、乃至全世界的关注焦点，也是提高思政教育感染力和影响力的有效载体。老师们积极将与新冠病毒相关的各类知识、抗疫一线的先进事迹和对学生的心理安抚、精神鼓励等内容融入课堂，为同学们注入了强大的信念和动力。
刘梦茹老师课件
唐思娟老师课件
童亚星老师课件
积极互动，共同进步
虽然相距遥远，隔着冷冰冰的屏幕，但“见屏如面”，同学们克服各种困难，努力学习。根据老师们每天的教学情况反馈，同学们的出勤、作业完成、课堂参与度均保持在理想状态。从某种程度上说，这种教学方式虽然对同学们的自学、自控能力有较高要求，但也正好激发出大家的自主精神，迫使大家反思、改进自己的学习态度和学习方法。
与此同时，老师们对于同学们在学业上的各种疑问也都高度重视，耐心解答，绝不让同学们因距离而对学习产生应付、怠慢的态度。
外教José与同学们的交流
沈夕力老师的课堂签到记录
朱金玉老师网络答疑
王田老师课堂上的学生笔记
文慧老师的感悟
温晓静老师和杨敏老师的作业批改记录
在线作业批改情况
认真反思，不断提高
第一周线上教学后，老师们都很注重学生的教学活动反馈，自己也主动反思并展开讨论，分析探讨共通性问题，以此进一步提升教与学的效果。
刘梦茹老师的分享
沈夕力老师的分享